Eğitim-Sen 2022-2023 eğitim-öğretim devrinin bitiminde devir sonu eğitim kıymetlendirme raporunu yayımladı. Raporda eğitimdeki “ekonomik eşitsizlik” ve “devamsızlık” meselelerinin giderek arttığına dikkat çekildi.
Ekonomik eşitsizliklerin eğitimi direkt etkilediğinin belirtildiği raporda, “Milyonlarca öğrenci velisi çocuklarını okutabilmek için bütçelerine nazaran çok daha yüksek sayılarla harcama yapmak zorunda kalıyorlar” değerlendirmesi yapıldı.
Öte yandan raporda, okullarda artan devamsızlık için de “Eğitimde çok önemli bir devamsızlık var ve devamsızlık artık bir hak olarak görülmeye başlarken okuldan terkler çok süratli bir biçimde artıyor. Ortaokul, liselerde sınıflar neredeyse 3’te 1 seviyesinde boşalmış durumda” sözleri kullanıldı.
(İkram Atabay)
ÇOCUKLAR TARLADA!
Eğitim-Sen Genel Sekreteri İkram Atabay, rapora ait Cumhuriyet’e yaptığı değerlendirmede, mevsimlik emekçi ailelere değinerek “Kimi çocuklarımız ailelerinin ekonomik durumlarına katkı sağlamak için okulu terk ediyor. Bilhassa mevsimlik tarım personellerinin çocukları belirli bir devir okula gidemiyor. Çocuklarımız ailelerinin işi yüzünden bölge değiştiriyor ve okullar açıldığında da geç dönüyorlar” dedi.
Atabay, fakir ailelerin çocuklarının çalışmak zorunda kalmasına ait de “Bu durum okullarda devamsızlığa da yol açıyor. Devamsızlıklar, zelzele bölgesinde daha da arttı. Sarsıntı bölgesinde eğitim sisteminin sürdürülebilir olması için gerekli önlem alınmadı. Bakanlık okulları açtı lakin devam zorunluluğunu kaldırdı. Bu sefer aileler de öğrencileri göndermedi” diye konuştu.
