1- Cumhuriyetin 100. yılında eğitim kesimini geçmişten günümüze değerlendirdiğimizde nasıl bir değişim yaşadığını düşünüyorsunuz?
Türkiye’deki eğitim kesimi, toplumun gereksinimlerine ve teknolojik gelişmelere karşılık vermek üzere değerli bir evrim geçirdi. Eğitimde erişilebilirlik ve yaygınlaşma arttı; teknoloji, öğretme-öğrenme metotlarını dönüştürdü ve öğrenci merkezli pedagojik yaklaşımlar benimsendi. Lakin, eğitimde hâlâ fırsat eşitsizlikleri ve öğretmen yetiştirme, müfredat güncellemesi ve öğrenci-öğretmen oranları üzere alanlarda iyileştirmeler gerekiyor. Bununla birlikte, üniversitelerdeki araştırma faaliyetlerinde artış, STEM alanlarına odaklanma ve teknik eğitim imkanlarının genişlemesi üzere olumlu tesirler de görülmektedir.
2- Cumhuriyetimizin ikinci yüzyılına ‘nasıl bir insan’ yetiştirme maksadıyla yola çıktınız? Bu amaçlara ulaşmak için neler yapıyorsunuz?
Sevinç Eğitim Kurumları olarak Cumhuriyet’imizin ikinci yüzyılında çağın gerektirdiği maharetlere sahip öğrencilerimizi yetiştiriyor ve onları başarılı, kıymetlere saygılı, global kanıyı, yaratıcı, bağlantı maharetleri güçlü ve özgüvenli bireyler olarak geleceğe hazırlıyoruz. Bu maksatlara ulaşmak için öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımını benimseyerek öğrencilerimizin faal iştirakini teşvik ediyor ve onların ilgi ve gereksinimlerine uygun bir eğitim sunuyoruz. Ayrıyeten, öğrencilerimizin etik kıymetlere sahip olmalarını, insan haklarına hürmet göstermelerini ve sürdürülebilirlik şuuruyla hareket etmelerini sağlamak için kıymetler eğitimine kıymet veriyoruz.
Kültürel farkındalık ve global perspektif kazanmaları için milletlerarası projeler, yabancı lisan eğitimi ve kültürel etkinliklere kıymet veriyoruz. Böylece öğrencilerimiz farklı kültürleri manaya, global problemlere hassaslık gösterme ve global iş birliği maharetlerini geliştirme fırsatı buluyorlar.
Yaratıcı ve eleştirel düşünme maharetlerini desteklemek için proje tabanlı çalışmalar, sorun çözme aktiflikleri ve sanatsal faaliyetlere yer veriyoruz. Öğrencilerimizin farklı tahlil yolları üretebilmeleri, yaratıcılıklarını ortaya çıkarabilmeleri ve yenilikçi düşünebilmeleri için uygun ortamlar oluşturuyoruz.
Öğrencilerin toplumsal istikametlerini ve bağlantı marifetlerini güçlendirmek için tartışma platformları, drama ve liderlik aktivitelerine tartı veriyoruz. Öğrencilerimizin tesirli irtibat kurabilme, iş birliği yapabilme ve sorun çözme marifetlerini geliştirmelerini sağlayarak toplumsal bağlarda başarılı olmalarına katkıda bulunuyoruz.
Sevinç Eğitim Kurumları olarak öğrencilerimizi çağın gerektirdiği maharetlerle donanmış, topluma katkı sağlayan, kültürel farkındalığı olan, sorumluluk sahibi, özgüvenli bireyler olarak yetiştirmek için büyük bir özveriyle çalışıyoruz. Böylece Cumhuriyetimizin ikinci yüzyılında ülkemizin geleceğine kıymet katan bireyler yetiştirmeyi hedefliyoruz.
3- Kurumunuzu başka eğitim kurumlarından ayıran en kıymetli özellikler nelerdir?
Öğrencilerimizin bütünsel gelişimine odaklanıyoruz. Yalnızca akademik muvaffakiyete değil, birebir vakitte toplumsal, duygusal, sanatsal ve fizikî gelişimlerine de değer veriyoruz. Öğrencilerimizin çok taraflı bir biçimde yetişmelerini sağlamak için çeşitli dersler, etkinlikler ve programlar sunuyoruz.
Değerler eğitimine büyük değer veriyoruz. Öğrencilerimize etik pahaları içselleştirmeleri, insan haklarına hürmet göstermeleri, toplumsal sorumluluk şuuruyla hareket etmeleri ve topluma katkı sağlamaları konusunda rehberlik ediyoruz. Kıymetlerin öğrencilerimizin karakterlerinin bir kesimi hâline gelmesini destekliyoruz.
Öğrencilerimize çağın gerektirdiği dijital marifetleri kazandırmak için teknoloji dayanaklı öğrenme ortamları sunuyoruz. Dijital araçlar, e-öğrenme platformları ve interaktif uygulamalarla öğrencilerimizin etkileşimli ve faal bir halde öğrenmelerini sağlıyoruz.
Öğrencilerimizi her vakit merkezde tutuyoruz. Öğrencilerimizin ilgi, yetenek ve gereksinimlerini anlamak, ferdî öğrenme gayelerini desteklemek ve onlara farklı öğrenme fırsatları sunmak için efor gösteriyoruz. Öğrencilerin etkin iştirakini teşvik ediyor, kendi öğrenme süreçlerini yönlendirmelerine imkan sağlıyoruz.
Öğrencilerimize en âlâ eğitimi sunabilmek için nitelikli ve tecrübeli öğretmenlerle çalışıyoruz. Öğretmenlerimiz, öğrencilerin ferdi gereksinimlerine hassaslık gösterir, tesirli öğretim stratejileri kullanır ve öğrencilerin potansiyellerini ortaya çıkarır. Daima mesleksel gelişim imkânları sağlayarak öğretmenlerimizin kendilerini yeni tutmalarını destekleriz.
Uluslararası Perspektif: Milletlerarası programlara ve değişim programlarına değer veriyoruz. Öğrencilerimizin global farkındalık kazanmalarını sağlamak için memleketler arası paydaşlıklar kuruyor ve öğrencilere milletlerarası tecrübeler sunuyoruz. Yabancı lisan eğitimi, kültürel etkinlikler, milletlerarası sertifikasyon programları ve öğrenci değişim programları üzere fırsatlarla öğrencilerimizin global perspektif geliştirmelerini destekliyoruz.
Kariyer Rehberliği ve Üniversite Hazırlık: Öğrencilerimizin gelecekteki meslek amaçlarına yönelik rehberlik yapıyor ve üniversite hazırlık sürecinde takviye sağlıyoruz. Meslek günleri, üniversite ziyaretleri, bilgilendirme oturumları, ruhsal danışmanlık hizmetleri ve tecrübeli danışmanlarla öğrencilerimizi hakikat yönlendirmeyi hedefliyoruz.
Öğrenci Takviye Üniteleri: Okulumuzda öğrencilerimizin toplumsal ve duygusal gereksinimleriyle ilgilenen öğrenci takviye üniteleri bulunmaktadır. Öğrencilerin akademik, şahsî ve toplumsal gelişimlerini desteklemek için rehberlik hizmetleri, ruhsal danışmanlık ve öğrenci kulüpleri üzere ünitelerle öğrencilerimize takviye sağlıyoruz.
İnovasyon ve Proje Tabanlı Öğrenme: Öğrencilerimizin yaratıcılıklarını ve sorun çözme maharetlerini geliştirmek için inovasyon ve proje tabanlı öğrenme sistemlerine tartı veriyoruz. Öğrencilerin gerçek hayattan hususlarla ilgili projeler üretmelerine imkan sağlayarak eleştirel düşünme ve analitik marifetlerini geliştirmelerini destekliyoruz.
Bu özelliklerle, öğrencilerimizin akademik muvaffakiyetlerinin yanı sıra pahalarını içselleştiren, global perspektif geliştiren, yaratıcı düşünebilen, liderlik marifetlerine sahip, kendine güvenen ve topluma katkı sağlayabilen bireyler olarak mezun olmalarını hedefliyoruz
.
